在英语的表述中，分词结构对于很多同学来说并不陌生，常常出现在托福阅读、托福听力练习中，而对于我们的托福写作，它可以帮助考生提升句法丰富，下面为大家带来托福写作中分词作定语的方法，供大家参考。
托福写作中分词作定语的方法
分词作定语是比较简单的分词使用方法，但是准确的使用仍然需要一番努力。举个例子，在写作中，表明数量的上升可以用rising/increasin/mounting/ growing，这些都是现在分词结构，表示主动意义，即可以表示动作正在进行也可以表示不在进行，直接放在修饰的名词前面：
A rising number of individuals are beginning to hold the opinion that there are increasing graduates every year but decreasing job opportunities for them in China。
而过去分词则常常表示被动意义，已经发生的，比如：
The increased demands of the position intimidate many applicants。这里面increased 表达这个岗位的要求已经增加，是被动的，已经发生了。此外，考生还可以使用合成分词作定语，使文章定语看起来不那么呆板，平时考试可以多积累一些常见表达，例如：
far-reaching/ easy-going/ good-looking/ high-sounding/ well-being/ epoch-making / eye-opening/ far-seeing/ never-ending/ time-consuming/ hard-wearing/ mouth-watering/
man-made/ above-mentioned/ well-educated/ full-grown/ badly-behaved/ well-read/ much-travelled/ clear-cut/ well-advised/ far-fetched/ self-employed/ badly-paid
除了作上述的前置定语，还可以作为后置定语，可以用来替换考生最喜爱的定语从句。替换方法：锁定有效动词，主动变成doing的形式，被动就变成being done 或者done的形式, 锁定的动词前面部分去掉，后面保留。
We should offer additional assistance to those who make preparation for their dissertation.
We should offer additional assistance to those making preparation for their dissertation.
Adolescents who are encouraged to have a routine workout are likely to hold an optimistic attitude
Adolescents, encouraged to have a routine workout, are likely to hold an optimistic attitude.
托福独立写作备考训练方法
熟悉话题范围
新手刚开始接触托福写作，要了解托福写作考什么。因为根据历年托福写作题目可以看到托福写作常考话题范围较容易把握。托福独立写作话题主要围绕教育类、社会生活类、家庭类、成功类、工作类、政府投资类、媒体类、环境类、科技类等。而其中教育、社会、家庭、工作最为重要。
积累素材
在托福写作备考前期，考生不需要写，但是为了铺垫之后的写作训练，考生需要多读多积累，包括积累词汇、好句子、观点等。素材并不限于托福独立写作范文，也可以从平时广泛阅读中来，比如考生阅读关于“独处”的文章(点击阅读)，文章中给出一些独处的好处： it's been the mostnurturing, sustainable, and non-anxiety inducing relationship I've ever had;There's no waiting to be texted back ，这些完全可以稍微修改用到类似于“你喜欢独处还是和朋友一起”的题目中。对于词汇、句型等，从范文中积累比较高效。
思路练习
思路是托福独立写作的第一步，无话可说是托福写作中的大忌。除了上个步骤中考生对于一些话题有素材之外，考生还可以利用185题库中的题目进行话题练习，考生是可以在网上找到这个题库的范文的，所以对每个题目的答题思路有个印象是必要的。
写作练习
上一步可能更多是看、思考、记忆的过程，这个步骤考生要实际写作，可以分话题来练习题目。在写作过程中，不会表达的词不要隔过去，尽量找到一种方式表达;一定坚持写完整。可以不限时练习。
写作批改
修改是托福写作训练最重要的一步，考生的提升也表现在这个过程中。托福写作修改的重点在于词汇、思路和语法错误。考生在修改时查阅词典找到最贴切的表达方式并积累这些内容;通读内容发现在句型使用上是否多样，哪些句子可以精简，哪些可以利用从句整合。思路和语法错误往往自己不能发现，可以找专业老师批改来纠正。
托福写作提分方法介绍
托福写作练习重点放在修改上
托福写作备考中，考生是一定要动笔写的，写作练习前期考生可以不限时，但写完一定要修改。对于写出的内容，考生要从词汇、句式两个重点出发进行修改。一般情况下，考生在写作过程中会发现表达不出的内容，绞尽脑汁用几个熟悉的词组合了一下，但是表达是不精确的。在修改过程中就要注意通过查阅词典找到最为精确的词，并熟悉这个词的用法;尤其注意自己选择的形容词、动词等还有没有其他的替换词。最后把这些新增的词汇记录，形成词汇库。句式多样是容易得高分的，考生可以通读内容，对于多个连续简单句看看是不是可以使用从句等串联成一个句子，当然也不能刻意追求长难句子。这样修改后的作文会比第一次写的内容提分不少。自己修改之后最好能找同学或者老师批改第二次，这时发现的英语语法错误往往是考生不自觉的，可以不断发现并改正;在别人给批改时还能发现的是思路问题，这也是很重要的托福写作失分点。
托福写作中注意举例子
举例子是很多考生在写作中做不好的，例子是议论文中很重要的部分。考生可以多看看高分范文中是怎样举例子的，对于一个分论点，是怎样论述的。在真正的托福写作考试中，提醒自己要写例子了，而不是一直泛泛而谈。比如在备考中准备美国人所熟知的历史、文化的例子，或者自己或身边的人来举例，例子中加上姓名、时间、地点等具体细节更好。这样写出的内容有利于托福写作提分。
注意托福写作内容的框架感
托福写作框架清晰，评分者读起来会容易一些，也不会对内容有误解。托福写作提分方法中这一点是比较容易的，因为考生可以通过模板来实现。在托福写作时，注意首段摆明观点，分段论述分论点，最后给出总结内容。在每个分论点写作时，把关键句放在首句。
托福写作如何培养高分英语思维
关于英语思维
人在思考的时候，用的是“思维的语言”，这种语言语法相对简单，也相对模糊。而在需要输出的时候，我们才把这个“思维的语言”翻译成自己要说的语言。
所以，在学习母语的时候，我们是将“思维的语言”和母语对应起来。而在学习外语的时候，我们需要做的事情，是将“思维的语言”和外语对应起来。
但是有很多人，因为母语很直接和显性，所以不知不觉地，把母语和外语对应，这样的话，等于你要说一句外语，要先从“思维的语言”生成意思，再“翻译”到母语，再“翻译”成外语。
这样，对于外语规则的学习，就变成了基于母语，而不是更本能的基于“思维的语言”。
我总是觉得，所谓的擅于学什么东西，只是人本能学习某种东西的方法，正好贴近这种东西的本质而已。
说了这么多，其实并没有直接回答“如何培养英语思维?”的这个问题。因为我觉得英语思维不是“培养”出来的，而是一个开关，有，还是没有。是逼着自己做出来的。
如果要有的话，就要从This is an apple开始，硬逼着自己把“思维的语言”→母语→英语的这条通路，改成“思维的语言”→英语。这是个漫长慢慢练习的过程。
关于思维养成
有同学反映问英语思维该如何养成，其实一言以蔽之便是：输入，输入，大量的输入!
模仿写作类似于、但不同于汉译英。模仿写作要求文章本身是原汁原味的英语文章，同时有比较地道的汉语翻译。
我们在托福写作训练的时候，先不要看英语原文，而是看着翻译过来的汉语，先把它翻回英文。之后再和英语原文对照。
有比较就有鉴别。通过这种比较，我们就能够感觉出，同样一个意思，人家用那个词，那样的句型表达，为什么比自己写的好。
这比单纯的背诵人家写好的托福写作范文，或者自己埋头苦写，不去积累，效果要好很多。这个方法很简单，但对于提高写作水平非常有效。