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浅论数学专业英语课教学存在的问题及对策
04-08论文关键词:数学专业英语课教学质量教学方法论文摘要:近年来,很多高校的数学专业英语课教学存在着缺乏稳定的专业英语教师队伍、教学方法陈旧等问题。解决这些问题,高校需要培养一支稳定的数学专业英语课教师队伍、提...
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小学英语课堂导入五法
04-08导入的方法有很多,但宗旨目标是一致的,那就是集中学生的注意力,激发学生的学习积极性。具体的导入方法有以下几点:一、直观形象导入法大量的研究表明人类获取信息90%以上是通过视觉来获取的。因而,对一些形象直观的内容,就利...
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试论从学生英语写作错误看高中写作教学
03-27论文关键词:高中英语写作教学错误论文摘要:英语写作是高中英语教学的一个重要环节,也是高中生英语学习的重要组成部分。文章针对高中生在英语写作中所出现的错误和问题,探讨如何更好地进行高中英语写作教学。英语写作是组...
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提高学生英语口语水平六法
04-09语言是人与人之间最常用、最有效、最重要的一种交际工具。学习英语的目标就是和人的交流,而英语的的交流其中之一就是对话,也就是我们说的口语,那么如何在不影响课程进度的前提下,省时而又有效地开展口语教学活动,我有以下...
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中小学生练就纯正英语口语七法
04-09一、培养学生的兴趣,鼓励学生要坚持对于英语的学习,培养兴趣尤为重要,它更需要学生投入主动学习的热情。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语...
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浅谈培养和提高英语学习兴趣的有效途径
03-24论文关键词:英语学习兴趣途径论文摘要:兴趣是学生学习最好的老师。因此激发和培养学生学英语的兴趣是提高课堂教学效果和学习成绩的关键。在教学中,教师必须钻研教材,潜心发掘教材中的情感和情趣因素,从而能够根据不同的教...
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大学英语教学要因材施教
04-08摘要:按照教育部新颁布的《大学英语课程教学要求》,对大学生的英语教学要求分为几个层次,就要分层次教学,在课堂教学和第二课堂中都要因材施教,调动不同起点的学生学习英语的积极性,提高学生的英语综合应用能力,。关键词:分层...
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试论大学英语课堂教学语言语用优化
04-08【论文关键词】大学英语教学语言语用教学质量二语习得【论文摘要】大学英语教师的课堂教学语言的优化是提高教师教学效能、提高教学质量的重要途径。本文结合大学英语课堂教学语言的特点和原则,对大学英语课堂进行了讨...
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试论初中英语如何进行情景教学
02-10【摘要】情景化的英语课堂教学需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容,使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维,理解具体情景中所传...
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谈如何提高初中英语词汇教学的有效性
04-08摘要:英语课堂是新课程实施的主要阵地,是开启和展示学生智慧的核心场所。在英语学习中,词汇是重头戏,词汇是英语学习的基础,在一定程度上决定着学生英语水平的高低。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有...
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试论英文原版电影对于英语学习的意义
04-08论文关键词:英语学习原版电影语言环境论文摘要:本文介绍了原版电影对英语学习的促进作用,并对原版电影学习的方法加以阐述,旨在帮助学习英语的学生通过体会原版电影生动的语言环境的过程中,获得丰富的语言知识,掌握标准的交...
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浅析多维理论整合引领英语课堂教学
03-31【论文关键词】多维理论整合引领【论文摘要】课堂教学改革学校提出增加课堂的教科研含量。一些教师积极参与,另一些老师想要参与却不知从何下手,还有一些老师习惯于传统教学,茫然不知所措。教学实践表明,增加课堂教学的教...
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谈高中英语教学中的几个重要环节
04-08语言教学法是一门不断发展的科学。每一种教学法在创立的时候,都是最新的,但随着社会发展"最新的"必然不断产生,旧的模式也会不断增多。这是事物发展的规律。从古迄今各种语言教学法的产生看,尚无哪一种是从"研究温室"中培...
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论情景语境对英语专业写作教学的启示
02-141、情景语境语境,即言语环境,是语言学中的重要概念之一。英国人类学家、功能学派创始人之一Malinowski(马林诺斯基)于1923年提出了语境(context)的概念,他认为,话语和环境紧密地结合在一起,语言环境对于理解语言来说是必不...
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新课标下高中英语教学的思考和探究
02-14新的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。与以往的课程相比较,新的高中课程发生了许多根本性的变化。新的英语课程更加强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践...
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浅谈影响英语课堂效率的因素及改革措施
02-10【摘要】初中是现代学科教育的关键时期,中学生此阶段文化知识学习关系着其未来知识水平的发展。英语是中学教育的主要科目之一,随着新课标对中学英语教学提出了新的指示,教师应积极改变传统教学方案的不足,制定更加科学的...
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浅谈从建构主义角度探析英语语言学教学
04-08【论文关键词】英语语言学建构主义教学【论文摘要】建构主义是当代教育心理学中的一场革命,论文运用建构主义理论来指导英语语言学教学,并对其进行了评价。21世纪教育的基点是终身学习,是不断提出问题、解决问题的学习,...
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浅谈多媒体教学提高专业英语口语教学质量
04-08论文关键词:英语口语多媒体新闻报道影视二语习得论文摘要:本文主要介绍笔者将多媒体运用于英语专业口语课的教学方法。此次尝试旨在通过视频新闻报道、影视资料等多种多媒体工具来营造真实语言环境,从而提高英语口语课的...
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探究中学英语教师双语素养标准
02-10在我国大部分地区,中学英语教师使用双语教学,他们在工作中常常遇到一个问题,那就是在运用一种语言时,常常会受到另一种语言干扰,出现语言偏误。教师们也想试图解决这一问题,降低两种语言之间的干扰。就这一问题,我们在河北省...
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浅谈大学英语语言学习中心资源规划与效率的探究
04-08论文关键词:大学英语教学自主学习网络化英语教学论文摘要:作者结合本校多媒体网络学习中心自主学习模式的应用情况,为了更有效地让学生利用外语资源,根据大学外语教学过程中的特点,以学生自主学习为主线,将资源总体分为文本...
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浅谈中学生如何学会英语学习
04-08论文关键词:自学能力预习能力阅读能力论文提要:学生自学能力的培养非常重要。在中学阶段,在老师的引领下,学生拥有英语学习求存之本——自主学习,可以从预习和阅读两方面培养与巩固。二十一世纪是知识不断更新的...
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试论科学构建职校英语课堂教学
03-31论文关键词:课堂教学有效性教学活动兴趣论文摘要:大多数中等职业学校学生英语学习基础薄弱,学习兴趣不足,缺乏良好的英语学习习惯,而目前职业学校英语教学的传统弊端不仅使英语教学质量得不到应有的提高,而且也容易挫伤学生...
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浅谈如何激发学生英语学习中的学习状态
04-08【论文关键词】激发英语教学兴趣方法【论文摘要】在中学英语教学中创造轻松愉快的学习环境、用竞争意识组织课堂教学营造民主、和谐的课堂气氛、创设自然情景,给学生提供发展空间,引导学生自主参与、关注学习过程,遵...
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浅谈高中英语口语教学现状及对策研究
02-10【摘要】英语是一门语言,是一种在交际方面给我们用来表达思想和感情的工具。而英语教育的目的就是培养学生实际运用英语的能力。培养学生的口头表达和交际能力是高中英语老师的重要教学任务之一。如何提高学生的口语交...
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浅谈大学英语课堂与英语语用教学
04-02论文关键词:大学英语课堂语用能力显性教学隐性教学论文摘要:大学英语课堂是中国学生学习英语的主要途径,教学干预是学生获得英语语用知识的重要手段。文章旨在提醒中国英语教师提高自身语用意识,并把教材内外的与交际...
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